a. ¿Qué es un Blog?
Un blog (en español, sin comillas ni cursiva, también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora, ciberdiario, o weblog 1 ) es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
b. ¿Qué requisito debe existir para crear un blog?
Si bien son requisitos bastante importantes, hay que tener en cuenta que probablemente es imposible adquirirlos todos.
Además para iniciar el curso necesitaremos:
Una cuenta de correo. Si no tenemos crearemos una cuenta gratuita en Gmail.
“Cuando creemos los Blogs nos mandarán un correo con la contraseña y usuario para poder administrarlo”.
Gmail destaca como el correo-web más completo; ofrece unos buzones de gran capacidad y un buen número de herramientas para ordenar y gestionar el correo electrónico. Además, está entre los mejores a la hora de combatir los virus y el correo electrónico no deseado (spam), aunque son la excepción: el 70% de del correo basura y el 18% de los mensajes con virus no fueron convenientemente filtrados por los webmail analizados.
c. ¿Para qué se puede utilizar en educación un Blog?
c. ¿Para qué se puede utilizar en educación un Blog?
Uso educativo en los blogs
El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en una muy corta: “Blog”. En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. Un blog requiere poco o ningún conocimiento sobre la codificación HTML y muchos sitios de uso libre (sin costo) permiten crear y alojar blogs. Algunos de los más populares incluyen a: WordPress; Blogger; Livejournal; Xanga y Edublogs.
VENTAJAS EDUCATIVAS
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.

Los trabajos colaborativos se han venido posicionando como una buena estrategia educativa. Sin embargo, esta metodología tiene el inconveniente de requerir casi siempre la confluencia de los integrantes del grupo en un mismo espacio. Con los Blogs se supera esa dificultad pues ofrecen un espacio virtual, independiente del sitio físico en el que se encuentren, donde pueden combinarse dependiendo de la actividad o proyecto de clase: Blogs generados entre docentes y alumnos y Blogs creados solo por estudiantes. Esto posibilita al docente, actuando de facilitador del aprendizaje, guiar constantemente a los estudiantes. Al respecto, se puede aprovechar otra de las tecnologías asociadas con la Web 2.0: la sindicación de contenidos o RSS.
Los estudiantes pueden incluir en sus Blogs el RSS del Blog del profesor y así actualizarse permanentemente con las últimas entradas publicadas por este. Lo mismo puede hacer el docente con los RSS de los Blogs de sus estudiantes, de manera que tan pronto alguno publique una entrada, pueda accederla desde su Blog. Lo anterior facilita a los docentes, el control y revisión de trabajos asignados a los estudiantes que involucren su publicación en Blogs.
Para un docente o Institución Educativa, los Blogs pueden convertirse en la herramienta que permita comunicarse con toda la comunidad educativa, de manera gratuita. Por ejemplo, mantener informados a padres de familia y/o acudientes sobre novedades de los estudiantes o de la institución. Otro uso son los periódicos estudiantiles digitales que pueden publicarse en un Blog, ahorrando costos de impresión y distribución.
d. ¿Qué es OpenID y para qué sirve en el Blog?
OpenID es un estándar de identificación digital descentralizado, con el que un usuario puede identificarse en una página web a través de una URL (o un XRI en la versión actual) y puede ser verificado por cualquier servidor que soporte el protocolo.
En los sitios que soporten OpenID, los usuarios no tienen que crearse una nueva cuenta de usuario para obtener acceso. En su lugar, solo necesitan disponer de un identificador creado en un servidor que verifique OpenID, llamado proveedor de identidad o IdP.
El proveedor de identidad puede confirmar la identificación OpenID del usuario a un sitio que soporte este sistema.
Para que sirve: Para hacer comentarios en las entradas de Blogger.
e. Menciona 2 funciones del Blogger.Para que sirve: Para hacer comentarios en las entradas de Blogger.
1. Guardar y mostrar información a los demás usuarios.
2. Proporcionar una web gratuita para la creación de entradas.
f. ¿En cuántos y en cuáles idiomas está disponible el Blogger actualmente?
En 45 Idiomas Disponibles:
Alemán - Italiano
Bengalí - Japones
Bulgaro - kamada
Catalan - Leton
Checo - Lituano
Chino (simplificado) - Matayalan
Chino (Tradicional) - Malayo
Coreano - Marathi
Croata - Noruego
Danes - Noriya
Eslovaco - Persa
Esloveno - Polaco
Español - Portuges (Brasil)
Filipino - Portuges (Portugal)
Filandes - Romano
Francés - Ruso
Griego - Serbio
Guajarati - Sueco
Hebreo - Tailandez
Hindi - Tamil
Holandés - Telugo
Hindonecio - Turco
Ingles - Ucraniano
Vietnamita
g. ¿Qué son y para qué sirven los Gadgets?. Menciona 2 ejemplos
1.¿Qué es un Gadget?
Un Gadget es un archivo XML ubicado en Internet. El archivo XML que especifica unGadget contiene instrucciones acerca de cómo procesar y ejecutar dicho gadget.
Un Gadget es un código que puede ser instalado y ejecutado en cualquier Blog o pagina Web independiente basado en HTML por un usuario final sin necesidad de compilación.
Se derivan de la idea de reutilizar el código. Otros términos utilizados para describirGadget o Widget : mini aplicaciones, módulo webjit, widget web...etc .
Gadgets por lo general siempre se deben usar en HTML, JavaScript, Flash o Adobe.
Los usuarios finales utilizan principalmente los Gadgets y Widgets para mejorar su experiencia web personal, o la web experiencias de los visitantes a sus sitios o blogs personales.
El uso de Widgets y Gadgets ha demostrado cada vez más popular, donde los usuarios de los medios sociales son capaces de agregar aplicaciones independientes a los blogs, perfiles y páginas de la comunidad.
Los desarrolladores de estos reproductores suelen ser los que ofrecen como una forma de contenido patrocinado, lo que puede pagar el costo del desarrollo cuando los mapas del Widget o Gadget de servicios públicos a las necesidades del usuario en un camino donde ambas partes ganan.
Ejemplos:
g. ¿Qué son y para qué sirven los Gadgets?. Menciona 2 ejemplos
1.¿Qué es un Gadget?
Un Gadget es un archivo XML ubicado en Internet. El archivo XML que especifica unGadget contiene instrucciones acerca de cómo procesar y ejecutar dicho gadget.
Un Gadget es un código que puede ser instalado y ejecutado en cualquier Blog o pagina Web independiente basado en HTML por un usuario final sin necesidad de compilación.
Se derivan de la idea de reutilizar el código. Otros términos utilizados para describirGadget o Widget : mini aplicaciones, módulo webjit, widget web...etc .
Gadgets por lo general siempre se deben usar en HTML, JavaScript, Flash o Adobe.
Los usuarios finales utilizan principalmente los Gadgets y Widgets para mejorar su experiencia web personal, o la web experiencias de los visitantes a sus sitios o blogs personales.
El uso de Widgets y Gadgets ha demostrado cada vez más popular, donde los usuarios de los medios sociales son capaces de agregar aplicaciones independientes a los blogs, perfiles y páginas de la comunidad.
Los desarrolladores de estos reproductores suelen ser los que ofrecen como una forma de contenido patrocinado, lo que puede pagar el costo del desarrollo cuando los mapas del Widget o Gadget de servicios públicos a las necesidades del usuario en un camino donde ambas partes ganan.
Ejemplos:

